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什么是能力和素质的培养

发布日期:2019-06-28 06:10   来源:未知   阅读:

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  展开全部全面培养学生的素质,是学校人才培养工作的重要任务。为加强学生的素质教育,特制定本实施意见。

  一、素质培养的范围:人的素质保罗万象,我们所培养的学生的素质,主要是以下几个方面:知识素质、人文素质和良好的心理素质。

  1.要树立全员育人观:学生素质培养,是教书育人的重要内容之一,素质教育贯穿于教学工作和学生管理全部工作之中,所以,与每一位教职工都有密切的关系,人人都有培养学生素质的任务和责任,所以必须树立全员育人观,把学生素质教育贯彻到各项具体工作之中去,要在同学生接触的各个方面,起到教育学生和影响学生的作用。教师应该是学生素质教育的导师和楷模。

  2.要树立全方位育人观:可以说学校的一切工作都与学生素质培养有关,都是培养学生素质的有效途径,也就是说,学生素质的培养贯穿于各项工作和活动之中,因此必须树立全方位育人观。在这里主要强调两大方面——一是教学工作,二是学生管理工作。必须在这两个方面,完成学生素质培养的任务。

  (1)培养学生良好的知识理论素质,尤其是创新意识和创新能力是支撑学生后续良好发展的重要素质。在教学工作中,要把创新意识和能力的培养当作教学要求,贯穿于整个教学过程之中。

  (2)培养学生良好的学习习惯、学习方法和自主化学习的能力。未来的社会知识更新速度越来越快,一个人必须终生学习,才能适应社会的发展。所以,一个人在学校中获得良好的学习习惯、学习方法和自主化学习的能力比获得知识更重要。“教是为了不教”(叶圣陶语)所说的就是这个意思。在教学过程中,教师的任务不仅仅是在传授知识,更重要的任务是培养学生良好的学习习惯、学习方法和自主化学习的能力。因此,必须把培养学生良好的学习习惯、学习方法和自主化学习的能力,贯穿于教学过程之中去。

  1.成立各种学习型组织,如法律协会、英语协会、文学社等,组织开展学习活动或学习性竞赛。目的是培养学生自主化学习的能力和竞争意识,同时也达到培养学生语言表达、辩论和创作技巧的目的。

  2.开展单项竞赛活动,如中英文朗读竞赛、表演、辩论赛、基本功比赛等。目的是培养学生的竞争意识以及单项技能,丰富学生的能力结构。